常见的15种上大学途径利弊分析
| 路径 | 优势 | 局限性 | 适合人群 |
| 高考统招 | 选择最广，不受限；公平公正，凭成绩录取 | 高考竞争压力大 | 文化课成绩尚可的绝大多数人 |
| 综合评价 | 考量综合素质；专业选择范围广 | 招生院校、地区目前有局限 | 一本线上均可 |
| 强基计划 | 无需额外准备，纯增量；有直研直博优惠 | 学科要求高；专业选择受限 | 尖子生 |
| 保送 | 无考学、选专业压力 | 难度超高 | 仅限顶尖学生 |
| 三项招飞 | 工资高，就业有保障 | 身体素质要求高；工作辛苦、高风险 | 身体素质好、有相关兴趣或选择受限的男生 |
| 航海类招生 | 工资高，就业缺口大 | 女生很难录取 | 的男生 |
| 三大专项计划 | 降分优惠力度较大 | 有则有，无则无 | 政策照顾地区 |
| 军校招生 | 减免学费且有补贴；毕业后就业有保障 | 辛苦、不自由；二次转业麻烦 | 极贫困家庭或有关系的家庭 |
| 警校招生 | 易考公务员，长期铁饭碗 | 就业出路较单一；性别限制 | 经济发达地区的家庭 |
| 公费师范生 | 减免学费且有补贴 | 就业、读研有限制 | 有教师梦、考分偏低的贫困生 |
| 定向培养招生 | 通常减免学费；录取分低 | 就业偏远、环境差；仅部分地区适用 | 户籍地有此政策的贫困低分家庭 |
| 艺术类招生 | 显著降低文化分要求 | 专业选择日趋受限；学科、专业竞争上升 | 艺术兴趣浓厚、家庭收入较高 |
| 体育类招生 | 显著降低文化分要求 | 文体分离，门槛提升；专业选择受限 | 体育天赋或兴趣强的学生 |
| 特殊群体 | 降分优惠明显 | 有则有，无则无 | – |
| 少年班 | 培养资源优质 | 对天赋、年龄要求高 | 高智商 (至少 130) 的天赋儿童 |
