9月13日至14日，黎明职业大学首批本科新生踏入校园，报到率达到100%。
学校今年有6个本科专业招生，学制均为4年。这6个专业分别是：新材料与应用技术、应用化工技术、建筑电气与智能化工程、装备智能化技术、电子信息工程技术、数字媒体技术。
学校的悠久历史
追溯黎明职业大学的历史，时光的指针拨回到 1929 年，它的前身黎明高级中学创办，自此便在教育的舞台上崭露头角。历经岁月的洗礼与沉淀，1984 年经省政府批准，专科层次的黎明职业大学正式设立，开启了它在高等职业教育领域的征程。多年来，作为泉州市人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校，黎明职业大学不断发展壮大，以其卓越的教育质量和显著的办学成果，在福建省职业教育界树立起了一面鲜明的旗帜。
本科专业的设置
2025 年，黎明职业大学迎来了首批本科新生，且报到率高达 100%，这无疑是对学校办学实力的有力认可。今年学校开设了 6 个本科专业，学制均为 4 年，分别为新材料与应用技术、应用化工技术、建筑电气与智能化工程、装备智能化技术、电子信息工程技术、数字媒体技术。这些专业的设置并非随意为之，而是经过深思熟虑、精准定位的结果。它们紧密对接福建产业升级需求，旨在为当地经济发展培养出一批批高素质、应用型的专业人才。
学校的专业群建设
学校在专业建设方面有着更为宏大的布局，重点围绕先进装备制造、现代纺织服装、人工智能、智能建造、石油化工等产业领域，精心打造了 9 个特色专业群。这一举措犹如构建了一座知识的大厦，每个专业群都是大厦中不可或缺的一部分，相互支撑、协同发展。为了更好地实施专业群建设，学校设立了 12 个二级学院，如新材料与鞋服工程学院、土木建筑工程学院、智能制造工程学院等，各学院专注于自身领域的专业教学与研究，形成了专业化、精细化的教育教学体系。
学校的教学成果
在长期的办学过程中，黎明职业大学积累了丰富的教学经验，取得了令人瞩目的教学成果。在师资方面，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们不仅具备扎实的理论知识，还拥有丰富的实践经验，能够将最新的行业知识和技能传授给学生。在教学资源建设上，学校主持建设了国家级专业教学资源库 1 个，为师生提供了丰富、优质的教学资源。在课程建设方面，荣获国家级教学成果奖 2 项，国家级职业教育在线精品课程 3 门，这些优质课程如同璀璨的明珠，照亮了学生们的求知之路。学校还入选教育部第一批职业院校数字校园试点校、全国职业院校数字校园建设样板校，在数字化教学方面走在了前列。
总结：
黎明职业大学升格为本科层次职业大学，对福建省职业教育的发展具有深远的意义。它填补了福建省公办本科层次职业学校的空白，进一步完善了福建省现代职业教育体系，为福建职业教育的发展注入了新的活力与动力。对于广大考生而言，这无疑是一个福音。他们在报考职业院校时，有了更多优质的本科专业可供选择，能够接受到更高层次、更具针对性的职业教育，为未来的职业发展打下更加坚实的基础。
黎明职业大学的升级是其自身发展的一个重要里程碑，也是福建省职业教育发展的一个新起点。相信在未来的日子里，黎明职业大学将继续秉持其优良的办学传统，不断创新发展，为社会培养出更多优秀的应用型人才，在职业教育的道路上绽放出更加耀眼的光芒，为福建省乃至全国的经济社会发展做出更大的贡献。
