咨询室里常常上演这样的场景。孩子刚说出自己感兴趣的专业，家长立刻接话：我当年读大学的时候，那个专业毕业都进国企，现在怎么不行了？或者，我那时候报志愿哪用这么复杂，分数出来直接填就行，你们现在就是想太多。更有家长直接拍板，听我的没错，我走过的桥比你走过的路还多。
这种拿自己年轻时的经历对比现在的家长，我们每个规划师都遇到过。他们说的有没有道理？有道理，毕竟亲身经历。但这些经验放到今天的高考志愿填报环境下，很可能完全对不上号。二十年前的热门专业，今天可能就业遇冷。十年前的好就业方向，现在可能已经饱和。更不用说录取规则、批次设置、选科要求这些年年都在变的东西。
家长带着好意来帮忙，却因为信息差变成了阻力。孩子觉得爸妈不懂还瞎指挥，家长觉得孩子不知好歹不听话。夹在中间的规划师，怎么开口才能既不伤家长面子，又能把正确的信息传递出去？
第一个方法，用尊重接住经验，用时间差软化立场。
当家长搬出我当年的时候，不要急着反驳说现在不一样了。这样说只会让家长觉得你在挑战他的权威。换个方式，先认可他的出发点，再把话题引到时间变化上。比如家长说当年学金融的都发财了，你可以这样说：您说的这个情况我了解，那个时候金融行业确实刚起步，机会特别多。不过咱们算一下，那是快二十年前的事了，这些年金融行业发生了很多变化，我给您讲讲现在的情况您听听看。这样说，家长觉得自己的经验被尊重了，同时他也愿意听听现在到底什么样。
第二个方法，用数据说话，不用道理争辩。
家长坚持自己观点的时候，别跟他辩论，直接拿出具体的东西来看。比如家长觉得某个学校特别好，因为当年特别难考。你可以打开手机或者电脑，调出近几年的录取数据、就业报告、学校的发展动态，一边指一边说：您看这个学校这几年的录取位次变化，再看这个专业的课程设置和毕业生去向，咱们一起分析分析。家长看到实实在在的信息，比听你讲一百句道理都管用。他可能嘴上不认，但心里已经开始重新判断了。
第三个方法，把家长的经验转化成资源，而不是障碍。
有时候家长拿自己经历说事，是因为他觉得自己除了这个帮不上别的忙。你可以顺势给家长找个新角色。比如家长说当年我选专业全靠自己摸索，走了不少弯路。你可以接一句：那正好，您把自己当年踩过的坑跟孩子说说，让孩子知道哪些地方要特别注意。您再听听孩子现在的想法，看看有没有什么新的机会是您当年没赶上但现在不错的。这样一来，家长从指挥官变成了分享者，孩子也更容易接受。
第四个方法，在孩子和家长之间搭一座桥，而不是选边站。
最忌讳的就是当着孩子的面否定家长，或者当着家长的面迎合孩子。正确做法是把两个人的话都接住，然后往中间拉。比如家长坚持某个传统专业，孩子想学新兴专业。你可以先说，妈妈推荐的这个专业确实基础扎实，就业面宽。再看孩子想学的这个方向，未来发展潜力大。咱们能不能这样，第一志愿或者主攻方向按孩子的兴趣来，同时把妈妈推荐的专业作为保底或者辅修方向，两边都不耽误。家长看到自己的建议被采纳了一部分，抵触情绪就会降下来。
说到底，家长拿自己经历说事，本意是帮忙，只是用错了方法。我们做规划师的，既要守住专业底线，也要理解家长的那份心。
帮孩子找到适合的路，同时让家长觉得自己没有被排除在外，这才是真本事。
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- 报名项目：高考志愿规划师
- 适合人群：25-55岁
- 培训方式：线上线下培训自由选择，在家也能学
- 就业方向：培训讲师、教育系统、社区单位、开设个人报考咨询室等。
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- 培训证明以及结业证书终身有效，取证后可申请签约兼职或内推至当地志愿填报机构。
关于全国高考志愿规划师的报名时间，由于不同地区可能存在差异，并且报名时间可能会受到政策调整的影响，需要注意的是，具体时间可能会有所变动，请以官方最终发布为准。
