2021年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 历史部分
一、选择题
1、西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明
A.土地国有制度废除 B. 分封体制不断强化
C.诸侯国君权力巩固 D. 社会生产持续发展
2、如表是西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位:户,据如表可知,在此期间
都名 | 西汉末 | 东汉中期 |
代郡(今河北、山西间) | 56771 | 20123 |
太原(今属山西) | 169863 | 30902 |
南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) | 359316 | 528551 |
汝南(今河南东南、安徽西北) | 461587 | 404448 |
豫章(今属江西) | 67462 | 406496 |
零陵(今湖南、广西间) | 21092 | 212284 |
A.长江以南经济发展加速 B. 豪强大族势力没落
C.南北经济的不平衡加剧 D. 个体农耕经济衰退
3、宋代,官府强调“民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农”,“毋含本逐末”。苏辙说:“凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说,士农工商“皆百姓之本业,自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代
A.商品经济发展受到阻碍 B. 重农抑商政策瓦解
C.社会群体间流动性增强 D. 四民社会地位相同
4、明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”流行
A.确立了理学思想的主导地位 B. 强化了社会主流的价值观
C.阻碍了官方意识形态的推广 D. 冲击了儒家经典的神圣性