昆山杜克大学教学主要以小班授课为主，课堂氛围开放，强调学生的参与和互动。绝大多数课程都是讨论式教学，学生数目一般不超过20人。课堂讨论可以充分培养学生在写作、发言和倾听方面的能力。当然，也会有超过20名学生的课程。比如中国与世界、全球重大挑战这两门公共课是大课，可以分别容纳125名和60名学生。这两门公共课的功能就是在师生间建立共享学习环境，所以在设计上安排为大课教学。我校老师会结合使用创新的翻转课堂（flipped classrooms）教学形态，侧重群体学习，让学生在上课前就开始熟悉课程内容。这样学生可以在课堂上集中精力与老师和同学们讨论，加深理解，实现更好的学习效果。
